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2008年7月19日星期六

成都商报 谁委屈了杨经贵 谁造就了杨不管



 
 

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via 星岛时评 by www.stnn.cc on 7/18/08

  6月12日,安徽长丰县吴店中学七(2)班地理课上,杨涛和同座陈某发生争打,正在上课的杨老师没有及时制止。事后不久,杨涛死亡。杨老师因失职承担10万元赔偿费用,并被停职。被指为"杨不管"的杨经贵始终没有反驳,但却满腹委屈,终日以泪洗面。
  事件发生以后,公众得到的唯一信息来源就是媒体,媒体得到的新闻资源就是来自学校,而学校也就是几位领导"权威"的介绍,校方接受媒体采访的结论是"没有向学校上报学生打架,是失职",于是一个足以能够让一个人遗臭万年的"杨不管""雅号"产生了。处于义愤中的人们可能不会想到,这里面却藏着深深的隐情。
  社会舆论能造就出一个英雄,同样能冤屈一个无辜。现在我们不敢说舆论严重伤害了杨经贵,但至少在对待杨经贵的问题上是很不全面,很不严肃的。在强大的舆论面前,杨经贵无力反驳,也不能反驳。因为这个结论是学校领导在接受记者采访时作出的,虽然事实上,是杨老师安排3位学生把伤者送到卫生院就诊的,也是他派学生向班主任和校长汇报的。从一定程度上来讲,这已算尽责了。但最终,差不多所有的问题都让杨经贵一人扛了。
  杨经贵不仅扛下了自己的"罪责",也同时扛下了学校的"罪责",甚至某种程度上也帮整个社会扛下了一部分"罪责"。有一件事情不仅对杨老师,对整个学校的教师队伍都有深深的影响——此前,一名学生就因为老师管理较严,竟持刀剁掉老师的4根手指,老师不仅自己花掉医疗费3万多元,还造成了终身的残疾。而这个学生因为是未成年人,没有承担刑事责任,仅赔了3千元钱……
  对于"杨不管"现象,社会在指责甚至谩骂过后更应该反思,学生大多数是未成年人,有相关的法律保护,而教师们的合法权益又该怎么保护呢?(文/朱少华)
 

 
 

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